't Is ERG!!!!!

Mijnen blog is EINDELIJK in orde!!!!!!! Ik ben het al zo dikwijls van plan geweest, maar telkens kwam er weer iets tussen. Gewoonweg verschrikkelijk!
Ik ben echt beschaamd, maar ja het is opgelost en dat is het voornaamste!
Mijn blog aanpassen was één van mijn goeie voornemens en kijk, mijn taak is reeds volbracht :)
Nu ben ik toch trots zenne! lolzzz

Les 5: Captivate deel 1 + deel 2 (ziek)

Woehoeww, ik kan instructiefilmpjes maken!!! Dat hebben we tijdens deze vijfde sessie geleerd. Dit vond ik een van de bruikbaarste sessies tot nu toe.
Zo bruikbaar zelfs dat ik er reeds gebruik van heb gemaakt tijdens mijn BSO-project.
Ik heb de leerlingen via een demonstratiefilmpje laten zien hoe ze naar de wiki moesten surfen die we gemaakt hadden.

Spijtig genoeg kon ik bij het vervolg van Captivate niet aanwezig zijn.Ik lag toen ziek in mijn bed.:-(

Les 4:EXE-learning

Hier had ik toch even geluk, maar toch ook wat spijt.
De mensen van 3 informatica moesten niet naar deze sessie komen, omdat we het al tijdens een les informatica gezien hadden. Ik kon dus verder werken aan mijn andere opdrachten en dat was op die moment wel handig :). Thx

Les 3: Wiki-time

Tijdens deze les hebben we weer iets anders bijgeleerd. We hebben namelijk een wiki leren maken m.b.v. het programma wikispaces. Het maken van een wiki is niet zo easy als het maken van een blog.
Een wiki is een soort website waar je allerlei informatie op kunt terugvinden. Als ik het woordje wiki hoor, dan moet ik onmiddellijk aan wikipedia denken.
Het is zeer bruikbaar in de onderwijspraktijk en ik hoop dat ik er later de kans toe krijg om het te gebruiken.

Hoe voeg je een filmpje toe aan je blog?

Les 2: Blog maken

Tijdens de tweede sessie OMI hebben we een blog leren maken. Dit was niet nieuw voor mij, maar zelf had ik nog geen blog. Ik vond het dus wel leuk om er tijdens de les één te maken. Ik was blijkbaar ook niet de enige die geïnteresseerd was, want iedereen van de klas ging enthousiast van start. Op het einde van de les hadden de meeste al een mooie blog gemaakt en daar waren ze uiteraard fier op. Ik was ook fier op mijn resultaat, want ik was er in geslaagd om een filmpje van YouTube en een radio toe te voegen.
Een blog is niet zo moeilijk om te maken en het is ook zeer bruikbaar. Ik hoop dat ik het ooit eens in mijn lessen ga kunnen gebruiken.
Ik hoop dat de volgende sessie even leerrijk zal worden.

Het Smartboard

Les 1: Leren werken met het smartboard

Vandaag hebben we voor de eerste keer OMI gehad. We hebben leren werken met een Smartboard(een digitaal schoolbord). Ik had er tijdens een les informatica al meer over gehoord, maar ik kon er nog steeds niet mee werken. Het zag er mij iets heel leuk uit en daarom vond ik het goed dat dit in de lessen OMI aan bod kwam.
Het scherm van zo'n slim bord ;) staat in verbinding met een computer en een beamer. Zoals de meesten al weten, projecteert een beamer het beeld van de computer op het scherm, zodat iedereen kan meevolgen. Sommigen zullen zich afvragen wat er nu juist zo speciaal is aan dat slim bord. Wel, het is gevoelig voor aanrakingen. Je kan het scherm bedienen met je vingers. Echt superleuk!Maar dat is nog niet alles. Je kan er ook op schrijven met een speciale pen of met onze 'tien geboden'. Je kan ook smileys en allerlei andere tekeningen toevoegen. Het is echt een geniale uitvinding!
Nog iets wat zeer belangrijk en handig is: wanneer je iets op het Smartboard geschreven hebt, kan je het opslaan en later weer gebruiken. Nog een extra reden om zeker met het Smartboard te leren werken.